สถานศึกษาที่ดีเป็นอย่างไร

นาย ชูชัย  อ่อนนิ่ม  คณะศึกษาศาสตร์  ห้อง 2/2 เลขที่่ 14

เรียงความ : สถานศึกษาที่ดีเป็นอย่างไร

สถานศึกษา ‘‘ ที่ดีเป็นอย่างไร ” ได้มองเห็นประสิทธิภาพของสถานศึกษาที่เรียนอยู่ แล้วแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสถานศึกษา องค์ประกอบรวมความพร้อมของการศึกษา

สถานที่เป็นที่ให้ความรู้แกผู้ที่มาศึกษา จะต้องมีคุณภาพอย่างไรแบบที่ทุกคนต้องการได้มองเห็นประสิทธิภาพโดยรวมของการรวบรวมความคิดเห็น มาพัฒนาเราจะได้เห็นว่ามันเป็นเช่นไดเราก็อยากเห็นสิ่งที่ดีเข้ามาในสิ่งที่เราได้เรียนมันมา สถานศึกษา ได้ให้ทุกคนเขามาหาความรู้จากมันได้อยากเต็มที่ สถานศึกษานี้มีไว้ให้ความรู้คู่ตนเอง แม้เป็นสถานที่ที่เรามาช่วยกันมา ร่วมพัฒนาให้ก้าวหน้าต่อไป

ว่ากันว่าสิ่งที่มนุษย์มองไม่เห็นมากที่สุดคือการศึกษา ชอบไม่ให้ความสำคัญกับการศึกษาขั้นพื้นฐานแล้วสถานที่ศึกษา เราก็ต้องมองเห็นการก้าวต่อไปของโลกใบนี้ว่าการศึกษาได้พัฒนาไปได้ยาวไกลมากโดยประเทศไทยก็เป็นอีกประเทศที่กำลังพัฒนาการศึกษาให้ได้เท่ากับนานาประเทศ แต่บุคลากรของประเทศไทยก็มีความรู้ความสามารถในการให้ความรู้ในการพัฒนา ผู้เรียนได้อย่างดีแล้วก็ได้อบรมนิสัยให้แกผู้เรียน แต่มีอยู่สิ่งหนึ่งที่ต้องเอามาผสมผสานก็คือสถานศึกษาที่ให้ความรู้ให้ได้สอดคล้องกับบุคลากร ( ครู , อาจารย์ และ นักเรียน ) ได้ช่วยกันพัฒนาสถานศึกษาได้มีความพร้อมทุกด้าน เช่น การสืบค้น โรงอาหาร สถานที่ประชุม ห้องเรียน ก็เป็นส่วน สำคัญที่เราจะได้รวบรวมความคิดเห็นของเราทุกคน

เมื่อเป็นเช่นนี้การศึกษาของเราก็พัฒนาก้าวไกลแล้วเราก็จะได้ช่วยกันพัฒนาประเทศการทำแบบนี้มันต้องใช้ระยะเวลาแต่เราก็ต้องเริ่มทำได้เราไม่ควรมองเห็นการศึกษา และ สถานศึกษา ต้องให้มีประสิทธิภาพเราต้องได้รับความร่วมมือกับทุกฝ่ายได้จะได้มีสถานศึกษาที่เป็นอย่างที่ท่านต้องการได้รับความรู้อย่างเต็มที่แล้วได้รับการสั่งสอนอย่างถูกต้องแล้วได้เอาไปใช้ในการประกอบอาชีพ และ ชีวิตประจำวัน ......ท่านคิดว่ามนุษย์ทั้งโลกได้รับการศึกษาพอหรือยังกับจำนวนประชากร ?